322 гр., СМ, C++
Спецвычпрактикум и “Техника программирования”
Место и время проведения:
Преподаватель: Голяндина Нина Эдуардовна
Зачеты:¶
СВП - решение 8 задач, сдаются на занятии
Техника программирования - решение домашних задач и контрольная работа в стиле “что напечатает программа”.
Информация прошлого семестра:
Что нужно (будет) знать¶
Минимальный набор знаний для работы в Visual Studio и создания консольного приложения в VC++ - 2015, 2017ru.
Комментарии к задачам (сами задачи будут раздаваться на занятии).
Некоторые комментарии к стилю программирования на этот семестр.
Вспомогательные файлы¶
Описание функций работы со строками и файлами, которые пришли из C.
С-файлы (включая датчик псевдослучайных чисел для задачи 5).
Библиотечка для цветного вывода в консольном режиме (для игрушки).
Google тесты (подготовлено с помощью А.Шлемова).
Обновленные ссылки от Alex Shlemov:
- http://cplusplus.com/ Всякая инфа по языку и документация по использованию встроенной библиотеки с примерами. Коротко и удобно.
- http://en.cppreference.com/w/ Аналогично предыдущему ресурсу.
- C++ 11 Standard latest draft Последний черновой вариант Чтение не очень захватывающее, документ пропитан духом формализма. Но позволяет точно ответить на вопрос “А как это должно быть на самом деле?”
- C++ 14 Standard latest draft Последний черновой вариант стандарта C++
- C++ 17 Standard latest draft Последний черновой вариант стандарта C++
- Cpp 11/14 compiler and library shootout Сводная таблица по поддержке новых возможностей различными компиляторами.
- Примеры на новые возможности C++ 17
- MSDN C++ Позволяет ответить на вопрос “А как же оно на самом деле работает” применительно к майкрософтовской реализации C++ (Visual C++). В целом, удобная онлайн-справка по языку и Visual Studio IDE. Некоторыми признается вообще лучшей документацией по языку.
Задачи¶
Игрушка Выбор игрушки - после сдачи первых пяти задач
Занято:
Результат сдачи задач по спецвычпрактикуму¶
| ФИО | 1.0 | 2.0 | 3.1 | 3.2 | 4.0 | 5.0 | 6.1 | 6.2 | 7.0 | 8.0 номер |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Знаний хватает на задачи …